近日,省教育廳網(wǎng)絡安全和信息化領導小組辦公室公布了山東省教育系統(tǒng)信息化建設應用典型案例評選結(jié)果,我院《虛擬化打造“教學做”一體化平臺,服務信息技術(shù)類技能人才培養(yǎng)》和《打造共建共享資源庫平臺,助力汽車專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》兩項案例成功入選。據(jù)悉,全省共有22所高職院校的28項案例入選。
信息工程系結(jié)合人才培養(yǎng)需求,引入具有虛擬開發(fā)環(huán)境的教學平臺,全面開展線上教學、實驗、實踐、科研工作,打造了“人人、時時、處處”可用的教學環(huán)境。在疫情防控期間,師生在家即可完成實驗、教學、測評和實訓等教學任務。基于該平臺,教師已累計搭建Docker桌面鏡像66個,開發(fā)各類在線實驗700多個,課程實施涵蓋計算機網(wǎng)絡、軟件、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等7個專業(yè)的50余門課程,有效支撐了信息類專業(yè)群技術(shù)技能人才培養(yǎng)。
汽車工程系依托學院主持開發(fā)的汽車電子技術(shù)專業(yè)國家教學資源庫建設,構(gòu)建了“一平臺、二中心、九子庫”的“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”信息化教學平臺。健全了資源庫“眾籌共享、互學互鑒、邊建邊用”機制,匯集國內(nèi)汽車龍頭企業(yè)和優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校各類優(yōu)質(zhì)資源,促進了汽車電子技術(shù)專業(yè)教學資源在學校、社會、行業(yè)、企業(yè)之間共享,推動了職業(yè)院校該專業(yè)信息化教學改革。
近年來,學院積極響應國家數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,對標山東省智慧教育示范校創(chuàng)建標準和學院示范校試點目標,強化理念引導和服務指導,激發(fā)系部信息化教學和職能部門信息化管理改革活力,賦能學院教育教學創(chuàng)新與管理流程再造。
此次案例入選是學院“雙高計劃”建設成果之一,也是對學院智慧教育示范校建設成效的充分肯定。下一步,學院將繼續(xù)按照“雙高計劃”建設項目要求,充分發(fā)揮信息化在學院改革發(fā)展過程中的驅(qū)動作用,進一步推動信息技術(shù)深度融入教育教學全過程,賦能學院高質(zhì)量發(fā)展。
(撰稿:于紅波;審核:馮華)