7月4日,山東省教育廳召開了“院校合作開展職業(yè)教育分段培養(yǎng)、招生”專題會議,并下發(fā)了《關(guān)于在部分高職高專院校與普通本科高校開展“3+2”分段培養(yǎng)職業(yè)教育招生試點工作的通知》(魯教高字〔2013〕12號),我院被確定為首批11所試點高職院校之一,試點專業(yè)為建筑工程技術(shù)專業(yè),銜接本科高校為山東建筑大學(xué),對接專業(yè)為工程管理專業(yè),招生計劃100人。
開展高職高專院校與普通本科高校開展分段培養(yǎng)職業(yè)教育招生試點工作,旨在貫徹國家和山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,探索構(gòu)建我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系,創(chuàng)新技能型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。2013年首批試點招生學(xué)校為6所全國示范性高職院校、3所骨干校和濰坊國家級職教改革區(qū)內(nèi)2所山東省名校,共11所,專業(yè)共12個,銜接10所本科高校,每個試點專業(yè)安排招生計劃100人。
省教育廳通知規(guī)定,考生需參加夏季高考且總成績達到我省本科二批錄取最低控制線下50分,按文理??疲ǜ呗殻┡顖笾驹福墒〗逃猩荚囋焊鶕?jù)高考錄取原則擇優(yōu)錄取并辦理??其浫∈掷m(xù)。5年學(xué)習(xí)期間,由試點高職高專院校和銜接本科高校聯(lián)合制定“3+2”分段培養(yǎng)職業(yè)技能人才方案、主干課程標(biāo)準(zhǔn)及課程體系,致力于培養(yǎng)本科層次高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
近年來,我院作為國家示范院校,積極進行人才培養(yǎng)模式改革,深入推進職場化教學(xué)改革,努力提升育人質(zhì)量,取得了豐碩成果,學(xué)生正式就業(yè)率2012年99.94%,2013年98.05%,居同類院校前列。該項目的實施,必將為我院的教學(xué)和管理工作注入新的活力,切實提高我院的辦學(xué)層次和辦學(xué)水平。我院將按省教育廳要求,舉全院之力,認真做好試點工作,盡量挖掘優(yōu)勢資源,力爭培養(yǎng)出讓兩個學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意和社會滿意的本科層次的高技能技術(shù)人才,為積極搭建應(yīng)用型人才成長“立交橋”先試先行作出貢獻。