10月14日，學(xué)院組織了2015年度新進(jìn)教師入職宣誓儀式。新進(jìn)教師在高職教育研究與教師發(fā)展中心主任董傳民的帶領(lǐng)下，面向國旗，莊嚴(yán)宣誓：要忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持師德至上，踐行產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人之職責(zé)，……，做黨和人民滿意的好老師，為創(chuàng)建“特色鮮明、優(yōu)勢突出，立德樹人、品質(zhì)領(lǐng)先” 的現(xiàn)代化職業(yè)院校，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能型人才而不懈奮斗。
新教師進(jìn)行入職宣誓儀式是教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》（教師〔2014〕10號）和山東省高校工委、教育廳《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的指導(dǎo)意見》（魯教師發(fā)〔2015〕5號）的要求。通過入職宣誓，新教師進(jìn)一步明確了職責(zé)、使命，強(qiáng)化了師德意識，為后續(xù)走好自己的職業(yè)生涯路，起到了積極作用。
宣誓儀式后，學(xué)院組織了新進(jìn)教師首場專題培訓(xùn)。董傳民主任簡述了《新教師培訓(xùn)手冊》的主要內(nèi)容及學(xué)習(xí)、考核方法，重點闡述了教師職業(yè)發(fā)展的重要意義與基本路徑，解讀了在線課程與混合式教學(xué)理念、新教師平臺操作，旨在使新進(jìn)教師（職工）明確高等職業(yè)院校教師的內(nèi)涵和職責(zé)，理解學(xué)院發(fā)展定位及辦學(xué)特色，熟悉學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，初步了解學(xué)院職場化育人模式及教育教學(xué)改革，盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，從心理上、工作上、行為規(guī)范上適應(yīng)教師職業(yè)的要求，為今后教學(xué)、科研及社會服務(wù)和指導(dǎo)教師等工作奠定基礎(chǔ)。
董傳民主任帶領(lǐng)新進(jìn)教師進(jìn)行入職宣誓
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