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學院組織教師開展現(xiàn)代職教課程專題工作坊活動

作者:葛永勃 來源:高職教育研究與教師發(fā)展中心 發(fā)布時間:2016-05-30 點擊數(shù):

2016年5月25日下午,高職教育研究與教師發(fā)展中心在博學樓D308組織了現(xiàn)代職教課程專題工作坊活動。部分教學科長、專業(yè)主任、骨干教師等42人參加了工作活動,工作坊由教師發(fā)展中心董傳民主任主持。

工作坊首先由主持人進行了主題背景引入與理念分享。董傳民主任從參加教育部在線教育研究中心獎勵基金頒獎感思、2016年地平線報告(高教版)啟事、混合式教學模式最新理論成果、互聯(lián)網(wǎng)教學與人才培養(yǎng)報告等方面進行了分享。繼而,參與人員分為七組,分別針對現(xiàn)代職教課程“在線課程開發(fā)”、“面對面教學模式設(shè)計”、“課程管理模式”、“場所與設(shè)備支撐”、“監(jiān)控與管理”等層面進行問題分析與對策梳理,利用頭腦風暴法,展開了討論,并且以“思維導圖”工具,輔助形成研討成果并輸出,最后各組分別結(jié)合建議進行了陳述交流。

本次工作坊,對于創(chuàng)新學院教師發(fā)展活動形式、推進基于混合式教學的現(xiàn)代職教課程改革,起到了積極作用。教師們參與度高,既分享了最新理念及實踐經(jīng)驗,又梳理了存在問題、提出了改進建議,是一次很好的教師工作坊活動。

董傳民主任進行工作坊導入

工作坊現(xiàn)場

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