為加強(qiáng)教學(xué)運行管理，促進(jìn)教學(xué)工作有效進(jìn)行，11月23日下午，基于以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的2016-2017學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)工作運行情況分析報告會在辦公樓三樓黨校召開。院長劉桂玉出席會議，院長助理丁文利、教學(xué)系部（含思政部、體委辦公室）、教學(xué)中心、學(xué)生處、督導(dǎo)辦公室、高職教育研究與教師發(fā)展中心、實驗與信息中心、圖書館、公寓辦公室等部門負(fù)責(zé)人，各系部教學(xué)科長、專業(yè)主任（教研室主任）參加會議。會議由丁文利主持。
會議分五個模塊組成，經(jīng)濟(jì)管理系主任陳永順、紡織服裝系主任徐曉雁、建筑工程系副主任劉玉國分別以《加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)內(nèi)涵提升》、《轉(zhuǎn)變觀念、搭建平臺、學(xué)做一體、以賽促改》、《3+2人才培養(yǎng)》為主題，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做了經(jīng)驗介紹。院教學(xué)督導(dǎo)組組長張桂云教授對期中教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行了分析總結(jié)。學(xué)生處處長譚清國圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)做了匯報；教學(xué)中心主任李興凱就基于學(xué)風(fēng)建設(shè)的期中教學(xué)工作運行情況做了分析，并根據(jù)數(shù)據(jù)分析指出了教學(xué)工作中的優(yōu)勢與存在問題，提出了整改措施和建議。教學(xué)中心副主任董敬貴對近期主要的教學(xué)類文件進(jìn)行了解讀并部署近期教學(xué)工作。
劉桂玉作總結(jié)講話。他對本次會議的主題選擇、會議組織、會風(fēng)、政策傳達(dá)及會議效果表示充分肯定，指出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，促進(jìn)我院教學(xué)質(zhì)量的全面提升。他要求相關(guān)部門明確目前工作的中心任務(wù)，并對下一步的教學(xué)工作做出具體要求。
針對全面爭創(chuàng)國家優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工作，劉桂玉作了題為《集中民智，凝心聚力，攻堅克難，全面爭創(chuàng)國家優(yōu)質(zhì)高職院校》的重要講話，明確學(xué)院下一個階段的奮斗目標(biāo)主要就是爭創(chuàng)國家優(yōu)質(zhì)高職院校。提出了“集中民智、凝心聚力、攻堅克難，全面爭創(chuàng)國家優(yōu)質(zhì)高職院校”的工作目標(biāo)和“以創(chuàng)促建、創(chuàng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的工作原則。指出要圍繞國家優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)的要求，全面推進(jìn)教學(xué)改革：以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為切入點，推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)；加強(qiáng)實踐教學(xué)條件建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)技能；抓好質(zhì)量提升工程及標(biāo)志性教學(xué)成果申報與建設(shè)工作；推進(jìn)教學(xué)工作診改與內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)；重視技能大賽，促進(jìn)教育教學(xué)改革。全面提升學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平。
本次會議是在學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議，對全面爭創(chuàng)國家優(yōu)質(zhì)高職院校將發(fā)揮重要的作用。
劉桂玉院長講話
院長助理丁文利主持會議
會議現(xiàn)場
智慧校園教師入口
校長金點子信箱
學(xué)生入口
紀(jì)檢監(jiān)察信箱
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