9月27日,學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)劉福玉深入思政課堂,以“勇立潮頭譜新篇——進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化”為題,為 2024級(jí)新能源汽車技術(shù)(3+2貫通培養(yǎng))1班全體同學(xué)講授了一堂精彩紛呈的“形勢(shì)與政策”課,思政課教師代表參加此次活動(dòng)。
上課伊始,劉福玉圍繞“改革”關(guān)鍵主題詞,深入剖析從“改革開(kāi)放”到“全面深化改革”再到“進(jìn)一步全面深化改革”的發(fā)展脈絡(luò),遵循“為什么改--往哪兒改--該怎么改--青年該怎么為”的邏輯主線,在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)闡述了進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重大意義、戰(zhàn)略部署、方法路徑以及青年擔(dān)當(dāng)。他指出,學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神必須要深刻領(lǐng)會(huì)其重大意義,從歷史證明和現(xiàn)實(shí)需要兩個(gè)維度,引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),深化對(duì)進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化重大意義的基本認(rèn)識(shí)。在解讀戰(zhàn)略部署時(shí),突出強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持黨中央對(duì)進(jìn)一步全面深化改革的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、以經(jīng)濟(jì)體制改革為牽引等重要內(nèi)容,著重講述高校尤其是職業(yè)院校在進(jìn)一步全面深化改革中的重要作用。劉福玉以深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)師生深刻感悟以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進(jìn)行到底的堅(jiān)強(qiáng)決心,深刻感悟進(jìn)一步全面深化改革全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)。
劉福玉對(duì)青年大學(xué)生提出三點(diǎn)要求,一是要找準(zhǔn)目標(biāo),苦練本領(lǐng),掌握技能,為今后成為能工巧匠、大國(guó)工匠打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二是要把握機(jī)遇,展現(xiàn)青年人的主動(dòng)作為、勇挑重?fù)?dān)的良好風(fēng)貌。三是要腳踏實(shí)地,鉚足干勁,鍥而不舍、久久為功。
劉福玉講授的“形勢(shì)與政策”課,發(fā)人深省、鼓舞人心、催人奮進(jìn)。同學(xué)們受益匪淺,大家深刻領(lǐng)悟到改革只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí),要成長(zhǎng)為中國(guó)式現(xiàn)代化的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,發(fā)揚(yáng)永久奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在披荊斬棘中一往無(wú)前,讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
(撰稿:孫文丹;審核:張海鴻)