近日,學(xué)院承辦的教育部2022年“職教國(guó)培”示范項(xiàng)目—全國(guó)職業(yè)院校教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人研修項(xiàng)目在學(xué)院開(kāi)班,全國(guó)職業(yè)高等院校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席董剛、學(xué)院黨委書記鄭德前、山東省職業(yè)技術(shù)教育師資培訓(xùn)中心副主任史學(xué)軍出席開(kāi)班儀式,學(xué)院黨委副書記丁文利主持儀式,來(lái)自全國(guó)31個(gè)?。?span style="font-size: 18.6667px; text-indent: 37.3333px;">自治區(qū)、直轄市)的50位教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人線上參加培訓(xùn)。
鄭德前指出,黨的二十大提出要“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位?!边@為職業(yè)教育發(fā)展指明了方向。教師是職業(yè)教育教學(xué)的主力軍,是深化三教改革的實(shí)施者,肩負(fù)著新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的使命與責(zé)任。學(xué)院歷來(lái)重視教師發(fā)展工作,近年來(lái)組織實(shí)施國(guó)培項(xiàng)目和省培項(xiàng)目累計(jì)近50項(xiàng)?!奥毥虈?guó)培”示范項(xiàng)目是教育部提升職教教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力水平的重要工程,是最具權(quán)威性和代表性的國(guó)家級(jí)職教教師培訓(xùn)項(xiàng)目,希望能夠以此次研修為新起點(diǎn),充分發(fā)揮示范作用,高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量完成全國(guó)職教教師培訓(xùn)任務(wù),為“職教國(guó)培”示范項(xiàng)目探索更多可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法。
史學(xué)軍在致辭時(shí)強(qiáng)調(diào),參訓(xùn)學(xué)員作為各院校教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人,承擔(dān)著統(tǒng)籌各校教師發(fā)展工作,研究教師教學(xué)發(fā)展規(guī)律,設(shè)計(jì)教師發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目,推進(jìn)教師教學(xué)能力提升等重要職責(zé)。本次培訓(xùn)將為大家搭建交流平臺(tái),助力參訓(xùn)學(xué)員能力提升,服務(wù)各校高質(zhì)量教師發(fā)展體系構(gòu)建。
丁文利在主持會(huì)議時(shí)提出,希望每位學(xué)員都能在本次培訓(xùn)活動(dòng)中,提升職業(yè)核心能力、增強(qiáng)育人情懷、收獲同學(xué)友誼、促進(jìn)協(xié)同發(fā)展。北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師工作部楊海濤副部長(zhǎng)代表學(xué)員發(fā)言。
董剛主席做了題為《“雙高計(jì)劃”引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》的首場(chǎng)報(bào)告,教育部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)培項(xiàng)目辦副主任李新發(fā)做了題為《“十四五”職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃新思路新舉措》的專題報(bào)告。
教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人研修項(xiàng)目是教育部43個(gè)首批職教國(guó)培示范項(xiàng)目中的核心項(xiàng)目,對(duì)推動(dòng)院校雙師型教師發(fā)展意義重大。本次培訓(xùn)圍繞“提升職教理念與師德素養(yǎng)、豐富職業(yè)教育教師發(fā)展專業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)教發(fā)活動(dòng)設(shè)計(jì)與管理能力”三個(gè)目標(biāo)維度,設(shè)計(jì)了涵蓋“三個(gè)層面、三大模塊、十二個(gè)專題”培訓(xùn)內(nèi)容體系,精心組織了高水平講師團(tuán)隊(duì),確保了培訓(xùn)項(xiàng)目高質(zhì)量完成。
(撰稿:王穎穎;審核:董傳民)