8月18日至19日,學(xué)院第二屆德國職業(yè)教育教學(xué)管理及教學(xué)方法結(jié)業(yè)典禮在學(xué)院舉行,參訓(xùn)教師展示了團(tuán)隊(duì)研修學(xué)習(xí)成果,山東巴伐利亞師資培訓(xùn)中心主任袁東升,學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部(教師工作部)、國際交流與合作部等部門負(fù)責(zé)人參加活動(dòng),并為參訓(xùn)教師頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。
本期培訓(xùn)由德國漢斯?賽德爾基金會(huì)、德國黑森州教師技能培訓(xùn)中心、山東--巴伐利亞師資培訓(xùn)中心采取線上、線下教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行,是學(xué)院在常態(tài)化疫情防控形勢(shì)下舉辦的第二期德國職業(yè)教育教學(xué)管理及教學(xué)方法培訓(xùn)。培訓(xùn)班自5月16日開班,為期三個(gè)月,共分三階段,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋德國雙元制職教體系、雙元制培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)管理、教學(xué)組織與實(shí)施等方面,實(shí)施理實(shí)一體授課,強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果導(dǎo)向,促進(jìn)了教師教學(xué)理念提升、教學(xué)能力提高、課堂形態(tài)變革。
培訓(xùn)期間,參訓(xùn)教師克服時(shí)間跨度大、假期集中授課等因素影響,高質(zhì)量完成了各階段學(xué)習(xí)任務(wù)并順利結(jié)業(yè),達(dá)到了預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。舉辦德國職業(yè)教育教學(xué)管理及教學(xué)方法培訓(xùn)班,對(duì)于加快推進(jìn)學(xué)院“雙高計(jì)劃”建設(shè)、爭(zhēng)創(chuàng)“國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名,智能制造特色鮮明的職業(yè)技術(shù)大學(xué)”,對(duì)于提升學(xué)院國際化辦學(xué)水平,增強(qiáng)人才培養(yǎng)適應(yīng)性,服務(wù)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,均起到了重要推動(dòng)作用。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
(撰稿:于聰聰;審核:董敬貴)