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疫情就是命令，防控就是責任。學院黨委堅持把疫情防控作為頭等大事，以實戰(zhàn)狀態(tài)從嚴從緊從細從實抓好各項防控工作，黨委統(tǒng)籌指揮、支部沖鋒在前、黨員處處示范、職工干在實處，大力發(fā)揚“嚴真細實快”工作作風，以最好狀態(tài)、最強擔當、最嚴要求、最高標準、最實舉措，全力構筑疫情防控嚴密防線。

后勤服務管理處直屬黨支部書記、處長鄭德明：“疫”馬當先，彰顯共產黨員本色

校園進入封閉管理后，后勤服務管理處直屬黨支部書記、處長鄭德明同志率先垂范，以身作則，帶頭堅守在工作崗位，既當指揮員又當戰(zhàn)斗員，抓好各項工作落實落地。

強化責任意識，在加強組織領導上主動擔當。他連續(xù)多日處于連軸轉工作狀態(tài)，一邊組織學習上級防控政策文件，對接屬地防控要求，一邊迅速組織抓好核酸檢測、隔離管控、防疫物資保障等措施落地落實，并堅持每天親自檢查督促和調度各崗位值守情況及疫情防控工作的開展情況。創(chuàng)新方式方法，在落實工作上力求實效。面對校園封閉管理，服務人員思想不穩(wěn)定，流動性大，如何滿足全院13000余名師生員工的日常生活需求成為一大難題，他帶領支部黨員一手抓疫情防控，一手抓食品安全和后勤服務保障，還要做好人員的思想工作，千方百計為師生員工提供優(yōu)質高效服務，對管理的311名所有外包服務人員建立臺賬，嚴格落實信息摸排、核酸檢測、人員管控等各項防控措施，確保了學院各項教育教學秩序的平穩(wěn)有序開展。突出黨建引領，在阻擊疫情上凝聚合力。作為黨支部書記，他始終把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮作為疫情防控的重要抓手，第一時間成立了由19人組成的疫情防控突擊隊，吃住在辦公室，全力投入到阻擊疫情中，先后完成六輪全員核酸檢測，共檢測77519人次，抽檢16748人次。

一名黨員就是一面旗幟。在鄭德明同志帶領下，后勤服務管理處直屬黨支部全體黨員、群眾心往一處使，勁往一處干，全力保障師生的身體健康和生命安全。

機械工程系學生管理科科長、團總支書記張傳利：“舍小家，為大家”，堅決做好學生安全守護者

“疫情不解除，我就一直住在學校，每天的值班安排都算我一個”，在系黨總支疫情防控主題會議上，學生科長、團總支書記張傳利堅定的這樣說。這是一名輔導員，更是一名黨員對機械工程系1700余名同學的莊嚴承諾，他是這樣說的更是這樣做的。自3月7號以來，張傳利一直堅守在學院疫情防控的第一線，與學生同吃同住，累計摸排上報各類信息80余次，自駕接送生病學生6次，晚間與同學們開展談心談話，每次都要2個多小時。他值班的房間每天夜里總是最晚一個熄燈，經(jīng)常接近凌晨2點多才休息。為了能及時了解排查學生狀況，他利用自己擅長的電腦技術，設計調查問卷把摸排的相關數(shù)據(jù)信息提前進行統(tǒng)計，大大提高了排查工作效率。在做好疫情防控各項工作的同時，他還利用夜間與應征入伍學生家長聯(lián)系，指導做好保留學籍申請、學費補償?shù)裙ぷ?，持續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)推進工作。目前，在他的帶領下，機械工程系畢業(yè)生就業(yè)率始終在全院名列前茅。

張傳利老師的女兒今年6月份參加高考，因為工作，給女兒打個鼓勵的電話也變成了奢侈，原來從不耽誤的餐費也變成了女兒來電話才想起來。他總是不知疲倦地默默奉獻著，他說：“我是一名黨員，這個時候不上什么時候上”。

藝術傳媒系輔導員任興燕：最是真情能動人

學院實行封閉管理后，面對1219名在校生，作為藝術傳媒系留校的2名輔導員之一，任興燕同志主動請纓，成為了系部抗疫突擊隊骨干成員。面對疫情防控人手緊缺、防疫任務不斷加重的情況下，她幾乎舍棄個人休息時間，每天工作12小時以上，無論是摸排出行軌跡還是組織核酸檢測……各種防疫工作讓任興燕忙得沒有時間停歇，一周的時間，任興燕在校園里走了12萬步。數(shù)據(jù)報表、動態(tài)信息，她都要一遍又一遍的核對，同時還要回復學生們的各種提問，常常忙到深夜。

在緊張而有序的防疫工作之余，任老師不忘立德樹人使命，積極處理學生生病就醫(yī)等突發(fā)狀況，主動了解學生在學習、生活等方面的問題，隨時掌握學生個人情況，確保學生在防疫特殊時期的心態(tài)穩(wěn)定、情緒正常、身體健康，用行動詮釋責任和擔當，用愛心呵護每一位學生的安全。她坦言，其實自己做的工作只是一名輔導員老師的應盡之責，工作不感人更不偉大，卻是一點都不能馬虎的！

紡織服裝系輔導員馬田田：學生心中的“小馬哥”

疫情發(fā)生以來，紡織服裝系輔導員馬田田視疫情如命令，視防控為己任，在校園實行封閉管理的第一時間積極響應號召，來不及考慮疫情防控任務的險重，來不及安排家中年近八旬的爺爺和不到三歲的女兒，主動請纓留校堅守崗位。她先后組織學生干部十余次摸排全體學生軌跡并進行詳細追蹤，梳理排查出重點學生90余名。學生隔離后，她主動投身到公寓值守中，每天在公寓的時間超過12小時，第一時間為同學們解答問題、消除疑慮、平復心情，卻來不及回家陪孩子吃一頓飯、為生病的爺爺遞一杯熱水。全員核酸檢測開始后，她十幾天如一日，瘦弱的身軀始終穿梭在疫情防控一線，身體力行做到了核酸檢測現(xiàn)場組織有序、保障有力、服務到位。

當同事提出讓馬老師早點回家照顧家人時，她卻說“作為一名黨員，時刻沖鋒在前是我該有的姿態(tài)，作為一名輔導員，全心服務學生是我應盡的責任。”年輕和善、性格爽朗，學生都親切地稱呼她為“小馬哥”，在他們眼中，馬田田老師是嚴師，是益友，更是親人。

（撰稿：劉偉冬：審核：冀彥超）