為繼續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)貫徹宣傳十九屆六中全會(huì)精神,在傳承紅色基因中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。2021年12月2日下午,學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)王永智在博學(xué)樓A區(qū)遠(yuǎn)程互動(dòng)教室為2021級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)(3+2貫通培養(yǎng))2班同學(xué)講授專題“形勢(shì)與政策”課。思政課教學(xué)部部分思政教師參加了本次活動(dòng)。
課程伊始,王永智通過(guò)分析2021作為中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕年份與“兩個(gè)大局”“兩個(gè)百年”“兩個(gè)五年”歷史時(shí)間節(jié)點(diǎn)相交織、交匯、交接的偉大里程碑意義導(dǎo)入了本專題的學(xué)習(xí)。
授課過(guò)程中,王永智從“回顧過(guò)去”和“展望未來(lái)”兩個(gè)維度,以通俗、生動(dòng)的講課方式和質(zhì)樸真摯的語(yǔ)言將十九屆六中全會(huì)重要精神內(nèi)里娓娓道來(lái)。通過(guò)對(duì)百年奮斗偉大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的回顧,讓師生們更深刻感受這一歷史上最恢宏的史詩(shī),更深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”,馬克思主義為什么“行”,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心;通過(guò)對(duì)偉大建黨精神內(nèi)涵的解讀,講明白中國(guó)共產(chǎn)黨建黨求什么、中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為什么、中國(guó)共產(chǎn)黨興國(guó)憑什么、中國(guó)共產(chǎn)黨強(qiáng)黨靠什么,激勵(lì)師生心懷壯志,腳踏實(shí)地,砥礪奮進(jìn),守正創(chuàng)新,不斷前行。
課程最后,王永智總結(jié)十九屆六中全會(huì)是一次以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),舉旗定向、凝聚共識(shí),引路領(lǐng)航、催人奮進(jìn)的重要會(huì)議。廣大青年大學(xué)生要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)全會(huì)精神,在堅(jiān)守信念中展現(xiàn)人生價(jià)值,在品格塑造中樹(shù)立修為典范,在追求卓越中領(lǐng)悟求知真諦,在踐行擔(dān)當(dāng)中貢獻(xiàn)青春力量,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣骨氣底氣,接好時(shí)代接力棒,跑好歷史的接力賽。
潮平岸闊催人進(jìn),風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。本次形勢(shì)與政策課思想深刻、內(nèi)容鮮活、感染力強(qiáng),引起了師生們的熱烈反響。參加聽(tīng)課師生一致表示,將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神,不斷從歷史中汲取力量,厚植愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的情懷。不忘初心、牢記使命、接續(xù)奮斗,以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無(wú)阻的精神狀態(tài),奮力推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造新的豐碩成果。
授課現(xiàn)場(chǎng)
(撰稿:陳靜;審核:張海鴻)