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我院課題首獲教育部年度高校思想政治理論課教師研究專項立項

作者:張通 來源:思政課教學(xué)部 發(fā)布時間:2021-10-26 點(diǎn)擊數(shù):

近期,教育部社科司印發(fā)《教育部社科司關(guān)于 2021年度高校思想政治理論課教師研究專項立項的通知》(教社科司函〔2021〕157 號),公布了2021年度高校思想政治理論課教師研究專項立項結(jié)果。我校思政課教學(xué)部主任、副教授張海鴻申報的《新時代高職院?!皡f(xié)同化、體驗式”思政課實踐教學(xué)模式研究》課題獲批立項。

經(jīng)教育部社科司組織專家嚴(yán)格評審、面向社會公示,2021年度高校思想政治理論課教師研究專項共有169項批準(zhǔn)立項,其中山東省有包括山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東科技大學(xué)等和我院在內(nèi)的10個項目獲得立項。

教育部于2020年設(shè)立高校思想政治理論課教師研究專項,旨在推動思想政治理論課改革創(chuàng)新實現(xiàn)“八個相統(tǒng)一”,不斷增強(qiáng)思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對性,更好發(fā)揮高校思想政治理論課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。

長期以來,學(xué)院黨委高度重視思政課建設(shè)工作,尤其是黨委書記鄭德前同志多次調(diào)研與推動思政課改革與發(fā)展,主持召開了思想政治理論課教師座談會,推動建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思想政治理論課教師隊伍;主持召開思想政治理論課集體備課研討會,推進(jìn)以黨史教育為重點(diǎn)的“四史”教育深度融入思政課程,提升立德樹人成效;親自對本課題申報與研究工作進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo),極大地提升課題研究的針對性和研究思路舉措的科學(xué)性。

在學(xué)院黨委的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,思政課教學(xué)部積極推動混合式教學(xué)改革,秉承“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”教育教學(xué)理念,全方位進(jìn)行思想引領(lǐng)、深層次開展精準(zhǔn)施教,持續(xù)推動思政課程教學(xué)供給側(cè)改革,經(jīng)過近7年的探索和實踐,構(gòu)建起了“一體多翼三突破六提升”新型課程育人教學(xué)體系。長期的改革實踐成果貼合該專項指導(dǎo)思想要求,并為學(xué)校進(jìn)一步研究“協(xié)同化、體驗式”思政課實踐教學(xué)提供了強(qiáng)大的素材支撐,最終通過該專項立項。

成績有目共睹,未來更有期待。思政課教學(xué)部以本次專項立項為契機(jī),持續(xù)深化思政課堂教學(xué)改革、思政實踐教學(xué)改革和精準(zhǔn)思政教學(xué)改革三大攻堅突破行動,推動提升學(xué)生人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng),扎實推進(jìn)立德樹人根本任務(wù),全方位、深層次、多廣度助力學(xué)院構(gòu)建“三全育人”大格局,共筑美好“山科夢”。







(撰稿:張通;審核:張海鴻)

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