6月28日下午,學(xué)院黨委副書記丁文利在工業(yè)中心西門子報(bào)告廳以《從黨史學(xué)習(xí)中汲取奮進(jìn)力量 推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》為題,面向分管、聯(lián)系部門的黨員干部講授了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課。科研與專利管理中心、教務(wù)處、紡織服裝系、信息工程系等部門黨政負(fù)責(zé)同志和全體黨員參加了黨課學(xué)習(xí)。
丁文利的黨課主題鮮明、內(nèi)涵深刻,以中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年史和職業(yè)教育發(fā)展兩個(gè)維度,從中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、建黨百年職業(yè)教育發(fā)展五個(gè)階段、新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展方向四個(gè)方面進(jìn)行黨史講授。
丁文利首先以中國(guó)共產(chǎn)黨近代以來的兩大歷史任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)人民完成的“三件大事”為主線,重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的各個(gè)重要?dú)v史時(shí)期和取得的輝煌成就,闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇。他從中國(guó)共產(chǎn)黨有遠(yuǎn)大理想追求、有科學(xué)理論引領(lǐng)、有選賢任能機(jī)制、有嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、有自我革命精神五個(gè)方面,闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”。他以建黨百年來職業(yè)教育所經(jīng)歷的起步階段、確立階段、發(fā)展階段、調(diào)整和振興階段、迅速發(fā)展階段,梳理了職業(yè)教育發(fā)展歷程。他從職業(yè)教育作為類型教育的學(xué)理基礎(chǔ)、類型教育發(fā)展定位、國(guó)家職業(yè)教育改革方向三個(gè)方面,闡明了國(guó)家未來職業(yè)教育改革政策導(dǎo)向與重點(diǎn)。
丁文利強(qiáng)調(diào),黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨史,善于從中學(xué)習(xí)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧,進(jìn)一步提高干事創(chuàng)業(yè)的能力;要堅(jiān)持學(xué)思悟踐,切實(shí)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)使命的責(zé)任感,從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取奮進(jìn)力量,為開創(chuàng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新局面貢獻(xiàn)力量。
(撰稿:王志方;審核:王曉衛(wèi))