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胡錦濤總書記在2002年12月到西柏坡考察時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，并明確指出：一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。同樣道理，我們學(xué)校要快速發(fā)展也必須以艱苦奮斗精神作支撐。

“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。它包含著相互聯(lián)系的三個(gè)層意思：一是在生活上，勤儉樸素，反對奢侈浪費(fèi)；二是在工作上，不怕艱苦，勇于拼搏；三是在精神上要意志堅(jiān)定，毅力頑強(qiáng)。

從學(xué)校的創(chuàng)建到今天，學(xué)校的整個(gè)發(fā)展過程，都是艱苦奮斗的過程，學(xué)校每前進(jìn)一步，都離不開全體師生員工的“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”，沒有全體師生員工的“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”，學(xué)校就沒有跨越式發(fā)展的今天。校區(qū)的增多，給我們的工作、生活等帶來了不便，也為學(xué)院管理增加了難度，因此，更需要廣大師生員工自覺發(fā)揚(yáng)“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”的精神 ，努力做好本職工作。

在物質(zhì)上，“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”是指要把消費(fèi)節(jié)制在合理的限度內(nèi)，從現(xiàn)在的物質(zhì)條件看，我們穿衣不需要“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，但是把“艱苦奮斗”理解成不浪費(fèi)，不鋪張，不奢華是完全正確和必要的。因此我們?nèi)w師生員工要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，愛護(hù)學(xué)校一切財(cái)物，尤其是學(xué)生要以“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”為榮，做到上網(wǎng)有度，不吸煙、不喝酒、不亂吃零食、不攀比。在精神上，艱苦奮斗是指不畏艱難困苦、銳意進(jìn)取、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和無私奉獻(xiàn)的思想品德，重點(diǎn)體現(xiàn)在“勤” 和“奮斗”上。我們要在新校區(qū)的建設(shè)中，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在學(xué)習(xí)、工作中不講條件，勤奮努力，開拓進(jìn)取。

“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”是我們民族的不朽精神。艱苦奮斗精神在不同的時(shí)代，不同條件和環(huán)境之中，雖然有著不同的表現(xiàn)形式，但其內(nèi)涵都是相同的。就其本質(zhì)來說，它是一種不怕困難奮發(fā)向上，一往無前的精神狀態(tài)；是一種自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。在今天，我們只有全面理解艱苦奮斗的含義，才能正確地認(rèn)識和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

我們學(xué)院正處在發(fā)展時(shí)期，今后的工作會(huì)更多、更艱苦。我們要在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)，充分利用現(xiàn)有條件，厲行節(jié)約，不畏艱苦，積極參與植樹種草，美化校園的各種活動(dòng)，為建設(shè)美好校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展目標(biāo)多做貢獻(xiàn)。