10月23日，教學(xué)中心在博學(xué)樓B310組織召開了教學(xué)科長培訓(xùn)會，教學(xué)中心主任董傳民以文件解讀的形式，向大家介紹了山東省構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的政策文件。各系部教學(xué)科長、實踐教學(xué)與產(chǎn)業(yè)中心及教學(xué)中心相關(guān)人員共18人參加了培訓(xùn)教材會議。
會上，董傳民向與會人員解讀了山東省政府辦公廳《關(guān)于加快建設(shè)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見》（魯政發(fā)〔2012〕49號）文件。該意見是山東省著力推進職業(yè)教育體系建設(shè)整體規(guī)劃的落實文件，文中對7大項共24條工作進行了具體部署，包含落實部門及時間節(jié)點。董傳心主任結(jié)合文件精神，從人才培養(yǎng)目標定位變化、“3+2”教育體系建設(shè)、人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變、校企合作長效機制建立、教師素質(zhì)提升等方面進行了學(xué)習(xí)研討。建議各系以文件精神為理論依據(jù)，認真思考本系部專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的方向和前景，選擇優(yōu)勢專業(yè)、優(yōu)勢項目，提前謀劃，重點突破。
教學(xué)科長是教學(xué)管理隊伍中的骨干力量，直接影響系部教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。此次培訓(xùn)，旨在進一步提升教學(xué)科長的職業(yè)教育理念和全局性發(fā)展視野，增強其引導(dǎo)系部教學(xué)改革進一步深入的能力，從而推動學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的快速提升。
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