4月9日下午，學院組織了“教師職業(yè)能力提升系列培訓——MOOC理念專題培訓會”，旨在使教師提升MOOC教育理念，掌握其內涵、特征及應用模式等，為后續(xù)改革奠定基礎。院長徐建明教授出席會議并講話。會議由教學改革與教師發(fā)展中心主任董傳民主持并主講，學院各教學部門負責人、專任教師、及相關教學管理人員共300余人參加培訓。
徐建明在講話中說，高職院校要積極融合現代教育技術，改革我們的教與學；要適應MOOC發(fā)展潮流，借助MOOC在開放教學、翻轉課堂等方面優(yōu)勢，探索“在線學習+課堂互動”的職業(yè)教育新型教學模式，培養(yǎng)學生自主學習能力；MOOC改革給高職教育帶來新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，是學院未來教學改革的方向與核心，全體教職工要共同努力，深入學習，積極探討與實踐，及早形成有學院特色、適應學生發(fā)展的教育新模式。
隨后，董傳民為與會教師做了《MOOCs和SPOCs來了，你準備好了嗎？》專題講座，從信息時代我們面臨的破壞式創(chuàng)新、“慕課來襲、大學安否”、慕課的前世今生及國內外發(fā)展現狀、慕課主要形式、應用模式以及SPOC簡介等方面進行詳細地講述和闡釋。他指出，隨著信息技術的變革，學生的思維習慣、學習特性都在不斷改變，運用慕課理論、方法并實施翻轉課堂教學改革，是提高學生學習質量的重要途徑。
通過本次培訓，學院教師對于MOOC理念、組成要素、核心特點、呈現形式、應用模式等有明確認識，為學院后續(xù)MOOC開發(fā)與翻轉課堂教學奠定了基礎。
學院院長徐建明作了講話
董傳民主任做專題講座
培訓會現場
智慧校園教師入口
校長金點子信箱
學生入口
紀檢監(jiān)察信箱
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