為加強(qiáng)教學(xué)交流，提升我院課堂教學(xué)質(zhì)量，尤其是互相學(xué)習(xí)借鑒現(xiàn)代職教課程共性特征，10月20日至24日，學(xué)院組織開展公開觀摩課活動，教學(xué)中心李興凱主任、董敬貴副主任、各系部副主任、教學(xué)科長、專業(yè)主任和相關(guān)專業(yè)教師等觀摩了公開課。 觀摩課分三次進(jìn)行，分別是基礎(chǔ)部劉文紅老師主講《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》，汽車工程系李劍釗老師主講《汽車營銷實(shí)務(wù)》，生物化學(xué)工程系陳義群老師主講《水處理工藝選取與優(yōu)化》。三位主講教師均按照我院現(xiàn)代職教課程理念組織教學(xué)，課前學(xué)生在線觀看教學(xué)視頻；課上學(xué)生分組研討完成教師提出的問題、任務(wù)，進(jìn)行現(xiàn)場展示，教師給予指導(dǎo)、釋疑、評定、總結(jié)。實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂。任務(wù)前置、小組競爭、學(xué)生互評、隨機(jī)提問、即時評價等教學(xué)方法在本次觀摩課中體現(xiàn)充分。 觀摩課后，李興凱給予點(diǎn)評，既對老師予以充分肯定，又對課堂教學(xué)提出了更高要求。他指出實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂組織教學(xué)，學(xué)生課上參與的積極性明顯提高，充分體現(xiàn)了“線上、線下，職場化”的教學(xué)理念。在今后的教學(xué)中，對于如何提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)的主動性，線上教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的合理性，課上各教學(xué)環(huán)節(jié)的掌控性等方面，學(xué)院教師要進(jìn)一步探索完善。課堂教學(xué)不能只為了形式上的翻轉(zhuǎn)而翻轉(zhuǎn)，要結(jié)合每節(jié)課的實(shí)際情況，靈活運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂，重點(diǎn)在于教學(xué)設(shè)計與組織。 本次公開課觀摩活動為教師們搭建了一個踐行教學(xué)理念、展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)心得、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺，有利于推進(jìn)學(xué)院整體教學(xué)水平不斷提高。觀摩課現(xiàn)場點(diǎn)評
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