4月22日，學(xué)院在博學(xué)樓D408計(jì)算機(jī)房面向?qū)Ｈ谓處?，組織了混合式教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)及現(xiàn)代職教課程提升策略培訓(xùn)。培訓(xùn)由教學(xué)改革與教師發(fā)展中心主任董傳民主講，專(zhuān)業(yè)教師及教學(xué)科長(zhǎng)200余人參加了培訓(xùn)。
董傳民主任做了《混合式教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)及現(xiàn)代職教課程提升策略》專(zhuān)題報(bào)告，介紹了“新媒體聯(lián)盟地平線報(bào)告（2015高等教育版）”及第27屆清華教育信息化論壇情況，加深了大家對(duì)職業(yè)院校混合教學(xué)改革的整體發(fā)展動(dòng)態(tài)了解；同時(shí)展示了部分兄弟院校在線課程典型案例，供大家優(yōu)化整體設(shè)計(jì)與提升策略借鑒；重點(diǎn)介紹了《學(xué)習(xí)支架理論》并引入思維導(dǎo)圖案例，為大家做好導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)及培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)思維與學(xué)習(xí)方法提供支撐。
本次培訓(xùn)使教師對(duì)兄弟院?；旌鲜浇虒W(xué)改革有了整體了解，堅(jiān)定了課程改革信心。通過(guò)培訓(xùn)對(duì)現(xiàn)代職教課程改革中，關(guān)于導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)給予了相關(guān)理論與技術(shù)支撐，對(duì)學(xué)院提升現(xiàn)代職教課程改革水平具有重要意義。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
智慧校園教師入口
校長(zhǎng)金點(diǎn)子信箱
學(xué)生入口
紀(jì)檢監(jiān)察信箱
新聞中心