近日，由清華大學(xué)出版社正式發(fā)行的專著《職業(yè)教育信息化研究導(dǎo)論》中，我院現(xiàn)代職教課程改革、教師信息化素養(yǎng)提升等6個典型案例入選，標(biāo)志著我院以混合式教學(xué)模式創(chuàng)新為引領(lǐng)的“現(xiàn)代職教課程”改革，取得了標(biāo)志性成果。
《職業(yè)教育信息化研究導(dǎo)論》是教育部信息化“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃項(xiàng)目“職業(yè)教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略”研究成果；該書包括職業(yè)教育信息化基礎(chǔ)理論研究，國際比較研究、教育教學(xué)模式變革、教師與管理人員信息化能力提升、案例研究與案例庫構(gòu)建等八個方面，全面討論了信息技術(shù)促進(jìn)職業(yè)教育變革的諸多重要問題。
項(xiàng)目由清華大學(xué)程建鋼教授牽頭，組成了國內(nèi)外50余位教育技術(shù)學(xué)者和20余位職業(yè)院校管理者共同參與，鑒于學(xué)院在信息化課程改革方面的創(chuàng)新作法，我院應(yīng)邀成為子項(xiàng)目研究單位進(jìn)行立項(xiàng)研究。高職教育研究與教師發(fā)展中心董傳民、實(shí)驗(yàn)與信息中心張宗寶主任組織進(jìn)行了案例撰寫與提煉。
專著收集了我院信息化創(chuàng)新職業(yè)教育模式的應(yīng)用典型案例、職業(yè)院校信息化體制機(jī)制對人才培養(yǎng)質(zhì)量的作用典型案例、“線上、線下，職場化”為核心的現(xiàn)代職教課程改革案例、信息化支撐高職教學(xué)改革與管理創(chuàng)新典型案例、利用信息技術(shù)助力教師發(fā)展體系構(gòu)建與發(fā)展模式創(chuàng)新典型案例等六個案例，較系統(tǒng)地總結(jié)了我院在信息化推進(jìn)教育教學(xué)變革方面的典型經(jīng)驗(yàn)與作法。
專著《職業(yè)教育信息化研究導(dǎo)論》為同類院校進(jìn)行信息化教育教學(xué)改革提供了理論支撐與實(shí)踐案例借鑒，也必將對深化我院的現(xiàn)代職教課程模式創(chuàng)新，起到積極的促進(jìn)作用。
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