近日，教育部在線教育研究中心公布了2016年度在線教育研究基金（全通教育）“優(yōu)秀項(xiàng)目獎”、“優(yōu)秀個(gè)人獎”獲獎名單以及課題立項(xiàng)資助名單。我院在“優(yōu)秀項(xiàng)目獎”、“一般課題立項(xiàng)”兩個(gè)項(xiàng)目中榜上有名，走在了全國同類院校的前列。
為了促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推進(jìn)教育教學(xué)模式創(chuàng)新，教育部在線教育研究中心設(shè)立了在線教育研究基金，開展了2016年度在線教育研究基金（全通教育）獎勵(lì)基金優(yōu)秀項(xiàng)目、個(gè)人及課題立項(xiàng)工作。經(jīng)基金專家委員會評議，有40個(gè)項(xiàng)目獲“優(yōu)秀項(xiàng)目獎”，我院申報(bào)的“職業(yè)院校信息化背景下在線課程開發(fā)與混合式教學(xué)模式改革”獲獎。同時(shí)，我院高職教育研究與教師發(fā)展中心董傳民主任主持的“職業(yè)院?；诨旌鲜浇虒W(xué)模式的現(xiàn)代職教課程改革研究與實(shí)踐”課題獲一般項(xiàng)目立項(xiàng)。
我院自2014年上半年起試點(diǎn)以“線上、線下，職場化” 為核心特征的混合式教學(xué)改革，在理論研究、試點(diǎn)探索、整體推進(jìn)等方面均取得了實(shí)質(zhì)進(jìn)展，本次項(xiàng)目獲獎與課題獲批，是我院在“基于混合式教學(xué)模式的現(xiàn)代職教課程改革”方面的又一階段性成果。
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