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日前，根據(jù)《山東省教育廳 山東省財政廳 山東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會關(guān)于開展職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點工作的通知》（魯教職字〔2016〕15號）、《山東省教育廳 山東省財政廳 山東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會關(guān)于印發(fā)山東省職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點工作實施方案的通知》（魯教職字［2015］22號）要求，由機(jī)械工程系申報及遴選的“機(jī)械制造與自動化專業(yè)學(xué)徒制”試點項目，經(jīng)省教育廳、財政廳、經(jīng)濟(jì)和信息化委員會專家評審，并于4月13日公布確定為2016年山東省職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點項目，這是我院自去年被教育部確立為首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位以來獲批的第2個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目，位居省內(nèi)同類高職院校前列。

根據(jù)山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作實施方案，山東省財政安排專項經(jīng)費支持職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點。我院機(jī)械制造與自動化專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目是學(xué)院與歌爾聲學(xué)股份有限公司合作，結(jié)合產(chǎn)教融合、校企合作,校企“雙主體”培養(yǎng)等形式，培養(yǎng)成高素質(zhì)技術(shù)技能型產(chǎn)業(yè)化人才。

學(xué)院將通過校企合作探索招生與招工一體化、深化產(chǎn)教融合等人才培養(yǎng)模式改革、加強(qiáng)專兼結(jié)合師資隊伍建設(shè)、形成與現(xiàn)代學(xué)徒制相適應(yīng)的教學(xué)管理與運行機(jī)制，促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程，實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，發(fā)揮高素質(zhì)技術(shù)技能型人才在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中的支撐作用，已達(dá)到現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目的示范作用。