近日，我院有16個項目獲中央電化教育館、全國輕工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國計算機學(xué)會職業(yè)教育發(fā)展委員會等部門組織的教育科研課題立項。
建筑工程系武峰、基礎(chǔ)部孫玉梅等老師主持的6個項目獲教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會2018-2020年度職業(yè)院校信息化教學(xué)研究課題立項。該課題主要圍繞職業(yè)教育信息化教學(xué)理論、實踐，旨在促進信息技術(shù)與職業(yè)教育融合、創(chuàng)新發(fā)展為目標，以推動先進信息技術(shù)、優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用水平以及師生信息素養(yǎng)全面提升。
學(xué)院信息工程系李洪建、王立進老師主持的兩個項目獲2018年度中國計算機學(xué)會職業(yè)教育發(fā)展委員會職業(yè)教育科研課題立項。該類課題聚焦職業(yè)教育計算機專業(yè)人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程體系構(gòu)建、師資能力提升、實踐教學(xué)及校企合作等重點與難點問題進行研究。
建筑工程系張寧老師、商務(wù)外語系鄭穎老師主持的兩個項目獲中央電化教育館全國教育信息技術(shù)研究2018年度課題立項。該類課題以深入推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合為核心目標，以探索教育信息化2.0時代智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)及應(yīng)用模式創(chuàng)新為主要內(nèi)容，關(guān)注師生信息素養(yǎng)和科創(chuàng)水平提升。
學(xué)院經(jīng)濟管理系賈薇、基礎(chǔ)部張兆安等老師主持的8項課題，獲全國輕工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會2018年度課題立項。該類課題主要面向教育改革、教學(xué)研究、人才培養(yǎng)、教育信息化幾個方面，堅持以推動職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，探索校企合作、產(chǎn)教融合的新途徑為方向，為工業(yè)和信息化領(lǐng)域職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展提供智力支撐。
上述獲批的16個項目均為教育科學(xué)研究項目，學(xué)院立項總量居全國同類高職院校前列，且不乏青年教師主持項目，說明學(xué)院教育科研整體實力不斷增強，標志成果呈快速增長趨勢，突顯了學(xué)院優(yōu)質(zhì)建設(shè)的階段性成果。
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