為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面提升我校思想政治理論課教學(xué)水平與育人實(shí)效,11月11日下午,學(xué)校黨委副書記秦建坤深入思政課教學(xué)一線開展聽評(píng)課活動(dòng),全面把脈思政課教學(xué)質(zhì)量。

秦建坤先后觀摩了范文顯、高潔兩位教師的課堂授課。在《思想道德與法治》課堂上,圍繞“讓改革創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力”專題,范文顯老師巧妙運(yùn)用“第十五屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)”這一鮮活案例,從深圳的創(chuàng)新基因到賽場的科技亮點(diǎn),重點(diǎn)講解改革創(chuàng)新是新時(shí)代的迫切要求,并鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活中發(fā)現(xiàn)真問題,完成從被動(dòng)模仿到主動(dòng)創(chuàng)新的思想躍遷。在《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課堂上,高潔老師創(chuàng)新運(yùn)用AI數(shù)字人工具,為真正講好“三大法寶”這一傳統(tǒng)理論專題注入了現(xiàn)代科技元素,通過情景化、互動(dòng)式的教學(xué),生動(dòng)闡釋了“三大法寶”——統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭,黨的建設(shè)——這一黨的克敵制勝法寶的歷史智慧與時(shí)代價(jià)值。
聽課過程中,秦建坤認(rèn)真記錄教學(xué)情況,密切關(guān)注教師的教學(xué)方法、內(nèi)容呈現(xiàn)以及學(xué)生的課堂互動(dòng)、專注度等情況,精準(zhǔn)捕捉教學(xué)亮點(diǎn)與提升空間。課后,秦建坤對(duì)授課教師的教學(xué)水平和課堂效果給予充分肯定,并就深化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)等方面提出了指導(dǎo)性意見。他強(qiáng)調(diào),一名優(yōu)秀的思政課教師必須具備理論的徹底性、邏輯的嚴(yán)密性和表達(dá)的藝術(shù)性,以“統(tǒng)一戰(zhàn)線”教學(xué)為例,必須要精準(zhǔn)界定其內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值,理順與其他“法寶”的關(guān)聯(lián)及發(fā)展脈絡(luò),再結(jié)合現(xiàn)實(shí)場景和鮮活案例具象化呈現(xiàn),拉近經(jīng)典理論與青春視角的距離,打造既有理論深度又具現(xiàn)實(shí)溫度的高質(zhì)量思政課堂。
馬克思主義學(xué)院是立德樹人的重要陣地,未來要切實(shí)把聽評(píng)課的精準(zhǔn)指導(dǎo)轉(zhuǎn)化為教學(xué)提質(zhì)、改革攻堅(jiān)的務(wù)實(shí)舉措,進(jìn)一步規(guī)范集體備課,引導(dǎo)思政課教師用好用活各種資源,把黨的理論創(chuàng)新最新成果、新時(shí)代偉大變革最新成就貫穿各門思政課教學(xué),持續(xù)提升新時(shí)代思政課引領(lǐng)力,為培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才筑牢思想根基、提供堅(jiān)實(shí)保障。
(撰稿:來壽雙;審核:張海鴻)